Vòng chung kết có sự tham gia của 115 học sinh và 16 giáo viên với 8 đội thi thuộc 2 nhóm khối THCS và THPT. Các đội thi tham gia tranh tài ở 3 phần thi: thi trắc nghiệm kiến thức, năng khiếu, bốc thăm trả lời câu hỏi.
Trong phần thi trắc nghiệm, 4 đội thi mỗi khối cùng trả lời 20 câu hỏi trắc nghiệm xoay quanh kiến thức về danh hiệu CVĐC toàn cầu UNESCO và những giá trị địa chất, văn hóa, lịch sử của địa phương. Tiếp đó, các đội thể hiện phần thi năng khiếu bằng tiếng Tày hoặc Nùng thông qua các hình thức sân khấu hóa như: sáng tác và trình bày thơ ca, hò vè, đặt lời mới cho dân ca truyền thống; vẽ tranh, làm báo tường; diễn tiểu phẩm, kịch ngắn; thuyết minh du lịch, hùng biện bằng tiếng dân tộc... Mỗi tiết mục có thời lượng tối đa 8 phút. Trong phần thi bốc thăm trả lời câu hỏi, các đội thi lần lượt giới thiệu về các chủ đề gần gũi và giàu bản sắc văn hóa như: nghề thủ công truyền thống, món ăn đặc trưng, trang phục dân tộc, điểm du lịch ấn tượng trong vùng CVĐC.
Các tiết mục dự thi được dàn dựng sáng tạo, sinh động, thể hiện hiểu biết sâu sắc về bản sắc văn hóa truyền thống, niềm tự hào dân tộc và khả năng sử dụng tiếng Tày, Nùng của học sinh.
Kết thúc, Ban Tổ chức trao 2 giải Nhất, 2 giải Nhì, 2 giải Ba, 2 giải Khuyến khích cho các đội thi xuất sắc. Giải Nhất khối THCS thuộc về Trường THCS Minh Thanh (Nguyên Bình); giải Nhất khối THPT thuộc về Trường THPT Đàm Quang Trung (Hà Quảng). Giải phần thi năng khiếu được yêu thích nhất khối THCS thuộc về Trường TH-THCS Nội Thôn (Hà Quảng); giải phần thi năng khiếu được yêu thích nhất khối THPT thuộc về Trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh.
Không chỉ là sân chơi trí tuệ và sáng tạo, cuộc thi còn tạo hiệu ứng truyền thông mạnh mẽ, thu hút sự quan tâm rộng rãi từ cộng đồng và lan tỏa thông điệp tích cực về gìn giữ tiếng nói dân tộc cùng các giá trị văn hóa truyền thống. Với ý nghĩa giáo dục sâu sắc, cuộc thi góp phần khẳng định vai trò và trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc bảo tồn tiếng nói bản địa, gắn liền với mục tiêu phát triển bền vững của CVĐC Non nước Cao Bằng. Qua đó, khơi dậy tình yêu quê hương, nâng cao ý thức và trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc gìn giữ và phát huy di sản văn hóa của địa phương.
Tác giả bài viết: Lương Thảo
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn